Tres nenes en un prat | © Charlein Gracia - Unsplash

La fe no es transmet, es testimonia

Propostes familiars per transmetre la fe a infants, joves i adolescents amb naturalitat. Molts pares i mares cristians, sensibles i compromesos amb la transmissió de la fe als fills, sovint tenim el dubte i la inquietud de si estarem fent prou bé aquesta important tasca. Educar en la fe no és fàcil, però tampoc impossible. […]

Alumnes de la UOM omplen una aula de la universitat a inici de curs | © CFA Edelia Hernández

Formar-se en la tercera edat: una oportunitat per a mantenir la salut física i psicològica

La vellesa és una etapa vital en la qual gairebé tot canvia: el cos i la mobilitat, les capacitats cognitives o les relacions socials i afectives, entre altres. Per intentar pal·liar les conseqüències del pas del temps, els i les expertes insisteixen en la necessitat de promoure un envelliment actiu que, sovint, passa per mantenir […]

Leticia Asenjo, autora de «Honraràs pare i mare» (Fragmenta)

Leticia Asenjo: “L’amor cap als pares no ha de ser incondicional”

El quart manament ha fet molt de mal al llarg de la història de la humanitat perquè no és cert que als pares se’ls hagi d’honrar facin el que facin. Això és el que defensa la psicòloga infantil i escriptora Leticia Asenjo Huete (Granada, 1978) en el llibre Honraràs pare i mare, quart títol de […]

Retrat d'una jove Mare Alberta. Imatge de l'àlbum digital de Les Religioses de la Puresa de Maria

L’educació a l’ADN

Des del 16 de juliol de 2021, en el transcurs del XXVII Capítol General celebrat a Sant Cugat del Vallés, la germana Elisa Anglès Farrell és la Superiora General de la Congregació de la Puresa de María. Ha viscut en diferents comunitats: Roma (en dues ocasions), València, Kamina (República Democràtica del Congo) i Sant Cugat. […]

Imatge d'una aula escolar | © National Cancer Institute - Unsplash

Temps i prioritats de la infància

En alguna ocasió he sentit dir al pedagog i dibuixant italià Francesco Tonucci que la verdadera revolució educativa és aprendre a mirar amb els ulls dels infants, escoltar amb les seves oïdes i sentir amb el seu cor. Són paraules que recorden les mateixes paraules de Jesús, apel·lant als éssers humans a ser com nens. […]

Imatge d'una aula escolar durant la clase | © Taylor Flowe - Unsplash

Avaluacions per millorar, no per combatre

Els resultats de les proves de l’informe PISA, promogut per l’OCDE (Organització per a la cooperació i el desenvolupament, per les seves sigles en castellà), han estat dolents a Catalunya. Són prou coneguts, encara que també hem vist com es poden interpretar sota el prisma interessar per portar l’aigua al molí propi. M’agradaria ressaltar alguns […]

Aula de secundària amb les taules separades

La visió restaurativa en l’àmbit educatiu

Les apel·lacions a les maneres d’entendre les relacions entre professors i alumnes en temps passat no poden excusar el que va ser injustificable. L’escola té encarregada per llei la custòdia dels menors. Al llarg de la història sempre ha estat així, encara que el concepte de custòdia no es pot desvincular de la visió cultural […]

Alumnes migrants | © UNICEF/Vas

La immigració a l’aula: desafiaments i oportunitats per a la comunitat educativa

La immigració és un fenomen que ha agafat força en les últimes dècades. És així com els països que històricament han tingut una economia pròspera i una qualitat de vida satisfactòria, s’han convertit en el lloc preferit de destinació dels qui, de manera individual o acompanyats de la seva família, s’han decantat per partir del […]

Carles Armengol, autor d'«Escoles Laudato Si'»

Carles Armengol: “L’educació ha de ser un lloc de compromís i de recerca de les respostes que el món necessita”

L’educació és el mitjà més poderós per transformar la realitat. Carles Armengol Siscares n’era conscient. Però la lectura de l’encíclica Laudato Si’, del papa Francesc, li va revelar un nou enfocament. La interrelació de l’àmbit social amb l’àmbit ecològic posa de manifest la necessitat d’una mirada més global de la realitat. Al llibre Escoles Laudato […]

L'assetjament escolar és la causa de la mort de 200.000 joves

L’assetjament a la cultura escolar

Més enllà de la cruesa d’algunes accions, la cultura relacional d’infants i adolescents és una mostra dels valors socials imperants. La voluntat de fer front al desafiament educatiu que suposa l’assetjament a l’escola, el bullying, és relativament recent a la cultura escolar. A les tensions habituals que provoca el creixement tant físic com psicològic se […]

Tres nenes en un prat | © Charlein Gracia - Unsplash

La fe no es transmet, es testimonia

Propostes familiars per transmetre la fe a infants, joves i adolescents amb naturalitat. Molts pares i mares cristians, sensibles i compromesos amb la transmissió de la fe als fills, sovint tenim el dubte i la inquietud de si estarem fent prou bé aquesta important tasca. Educar en la fe no és fàcil, però tampoc impossible. […]

Alumnes de la UOM omplen una aula de la universitat a inici de curs | © CFA Edelia Hernández

Formar-se en la tercera edat: una oportunitat per a mantenir la salut física i psicològica

La vellesa és una etapa vital en la qual gairebé tot canvia: el cos i la mobilitat, les capacitats cognitives o les relacions socials i afectives, entre altres. Per intentar pal·liar les conseqüències del pas del temps, els i les expertes insisteixen en la necessitat de promoure un envelliment actiu que, sovint, passa per mantenir […]

Leticia Asenjo, autora de «Honraràs pare i mare» (Fragmenta)

Leticia Asenjo: “L’amor cap als pares no ha de ser incondicional”

El quart manament ha fet molt de mal al llarg de la història de la humanitat perquè no és cert que als pares se’ls hagi d’honrar facin el que facin. Això és el que defensa la psicòloga infantil i escriptora Leticia Asenjo Huete (Granada, 1978) en el llibre Honraràs pare i mare, quart títol de […]

Retrat d'una jove Mare Alberta. Imatge de l'àlbum digital de Les Religioses de la Puresa de Maria

L’educació a l’ADN

Des del 16 de juliol de 2021, en el transcurs del XXVII Capítol General celebrat a Sant Cugat del Vallés, la germana Elisa Anglès Farrell és la Superiora General de la Congregació de la Puresa de María. Ha viscut en diferents comunitats: Roma (en dues ocasions), València, Kamina (República Democràtica del Congo) i Sant Cugat. […]

Imatge d'una aula escolar | © National Cancer Institute - Unsplash

Temps i prioritats de la infància

En alguna ocasió he sentit dir al pedagog i dibuixant italià Francesco Tonucci que la verdadera revolució educativa és aprendre a mirar amb els ulls dels infants, escoltar amb les seves oïdes i sentir amb el seu cor. Són paraules que recorden les mateixes paraules de Jesús, apel·lant als éssers humans a ser com nens. […]

Imatge d'una aula escolar durant la clase | © Taylor Flowe - Unsplash

Avaluacions per millorar, no per combatre

Els resultats de les proves de l’informe PISA, promogut per l’OCDE (Organització per a la cooperació i el desenvolupament, per les seves sigles en castellà), han estat dolents a Catalunya. Són prou coneguts, encara que també hem vist com es poden interpretar sota el prisma interessar per portar l’aigua al molí propi. M’agradaria ressaltar alguns […]

Aula de secundària amb les taules separades

La visió restaurativa en l’àmbit educatiu

Les apel·lacions a les maneres d’entendre les relacions entre professors i alumnes en temps passat no poden excusar el que va ser injustificable. L’escola té encarregada per llei la custòdia dels menors. Al llarg de la història sempre ha estat així, encara que el concepte de custòdia no es pot desvincular de la visió cultural […]

Alumnes migrants | © UNICEF/Vas

La immigració a l’aula: desafiaments i oportunitats per a la comunitat educativa

La immigració és un fenomen que ha agafat força en les últimes dècades. És així com els països que històricament han tingut una economia pròspera i una qualitat de vida satisfactòria, s’han convertit en el lloc preferit de destinació dels qui, de manera individual o acompanyats de la seva família, s’han decantat per partir del […]

Carles Armengol, autor d'«Escoles Laudato Si'»

Carles Armengol: “L’educació ha de ser un lloc de compromís i de recerca de les respostes que el món necessita”

L’educació és el mitjà més poderós per transformar la realitat. Carles Armengol Siscares n’era conscient. Però la lectura de l’encíclica Laudato Si’, del papa Francesc, li va revelar un nou enfocament. La interrelació de l’àmbit social amb l’àmbit ecològic posa de manifest la necessitat d’una mirada més global de la realitat. Al llibre Escoles Laudato […]

L'assetjament escolar és la causa de la mort de 200.000 joves

L’assetjament a la cultura escolar

Més enllà de la cruesa d’algunes accions, la cultura relacional d’infants i adolescents és una mostra dels valors socials imperants. La voluntat de fer front al desafiament educatiu que suposa l’assetjament a l’escola, el bullying, és relativament recent a la cultura escolar. A les tensions habituals que provoca el creixement tant físic com psicològic se […]